Día Mundial de la Filosofía

Queridos lectores, como cada tercer jueves de Noviembre, y para hacerlo coincidir con el aniversario del nacimiento de Sócrates, se celebra desde el año 2002 el Día Mundial de la Filosofía. Peón de Brega se suma, cómo no, a tal efeméride a la que su autor, a la postre yo, da una gran importancia.

Asociaréis muchos de vosotros la Filosofía con una de las materias que componen el contenido curricular del Bachillerato o una de las carreras impartidas por las distintas universidades españolas o europeas. Vista así, como materia, queda en el mismo plano que otras como lo puedan ser la matemática, la física, la literatura,... todo el plexo de disciplinas que componen el saber humano. Pero me quedo con este último concepto, el de saber, para hablaros de lo que para mí es la Filosofía.

Sin llegar a abrir el diccionario, el saber podría ser definido como el compendio de conocimientos de los que el ser humano dispone para hacer frente a los problemas que siempre supone enfrentarse al medio en que vive. Tales conocimientos no permanecen aislados entre sí, sino que entre los conceptos que los componen queda tejida una red de relaciones que los unen creando así todo un sistema. Así, por ejemplo, las teorías con las que hacemos frente a problemas de carácter físico o biológico no son más que sistemas, un conjunto de conceptos entrelazados de determinada manera entre sí, dentro de los cuales nuestra mente se mueve de una manera lógica, siempre de acuerdo a las relaciones creadas entre aquéllos.

Pero he aquí la pregunta clave: es lo mismo el saber que el pensar? Si el primero, como hemos visto, discurre inexorablemente dentro del sistema de conocimientos creado, cuál es el hábitat del pensar? El pensar no se mueve por los estrechos canales de las teorías científicas, de los sistemas de conocimientos ya almacenados, sino que los sobrevuela de una forma siempre interrogativa. Al fin y al cabo, es la pregunta la que hace avanzar la mente y crear nuevo saber. Así pues, mientras el saber no es más que el compendio de conocimientos, lo pasivo, el pensar es la actividad que, preguntándose por ellos, los modifica; aquéllos no son mas que la respuesta a la incesante pregunta.. La Filosofía, pues, es esta misma actividad interrogativa, una actitud y nunca un cúmulo de conocimientos.

La pregunta básica no se hace sobre ningún saber, sino sobre lo meramente esto, lo que nos hace inmediatamente frente y nos es constantemente presente. La pregunta ¿Qué es esto?, es pura filosofía; la respuesta Esto es el ente es lo más básico del saber.